Masterclass “Anders kijken naar lastige situaties”
Hoe reageer je als de kinderen tergend langzaam zijn bij het omkleden voor de gym en de gymles toch echt over 3 minuten gaat beginnen? Of als een kind gillend over de gang rent terwijl je al 100x hebt gezegd dat het zachter moet. En wat als je kind ’s middags nog maar net thuis is en de stukken speelgoed vliegen al door de kamer?
Het zijn situaties waarin de frustratie hoog kan oplopen. Het kind misschien wel het bloed onder je nagels vandaan haalt. Het zegt iets over het kind én zeker ook over hoe jij op dat moment in je vel zit. Je krijgt namelijk doodleuk een mega grote spiegel voorgehouden 😉
Die frustratie is te voorkomen. Hoe?
In de masterclass ga ik je anders laten kijken naar lastige situaties. Wat gebeurt er in zo’n situatie? Waar komt de frustratie vandaan? Is je reactie helpend of niet. Op je werk gaat het je misschien makkelijker af dan thuis met je eigen (zorgintensieve) kinderen. Ik laat je zien hoe jij de schakel kan maken van werk naar privé. Hoe je thuis ook af en toe de deur achter je dicht kunt trekken. Om tijd voor jezelf te nemen om op adem te komen. Zodat je op je werk én thuis rustig en geduldig kunt blijven in lastige situaties.
Ik geef de masterclass op donderdag 16 november om 15.30 uur. Meedoen is gratis.
Blijft een kind maar vragen wat ‘ie moet doen?
Je bent vast geneigd steeds te herhalen wat het kind moet doen. Maar ja, werkt dat bij een kind met autisme? Nee hè.
Wat dan wel?
Hoe zorg je ervoor dat een kind zijn aandacht erbij kan houden en in actie komt? Zodat je niet steeds hoeft te herhalen wat er moet gebeuren?
Nou, tekenen!
In de “Hoe teken je…” videoserie leer je met gemak alledaagse voorwerpen en begrippen tekenen waardoor een kind in actie komt. In 3 maanden tijd leer je meer dan 150 symbolen tekenen.
Leer hoe je tekenen gebruikt in een gesprek met jouw clienten. Om elkaar beter te begrijpen en het voor je client makkelijker te maken zijn aandacht bij het gesprek te houden.
Samen met je collega’s in een dagdeel de basis van het tekenen leren én hoe jullie tekenen toepassen in communicatie met jullie clienten met autisme.
“Ik ben gaan tekenen tijdens de gesprekken met mijn clienten. Dat zorgde ervoor dat ik eindelijk écht contact met ze heb. En dat terwijl ik niet verder kwam dan poppetjes en huisjes. Daar ben ik Mieke heel dankbaar voor!”
“In de training ontdekte ik hoe simpel het is om het tekenen toe te passen.
En ik maar denken dat het veel te moeilijk zou zijn voor mij. Maar dat is dus helemaal niet waar!”
